Szkolnictwo średnie ogólnokształcące Lublina w latach 1918-1939

Dysertacja Ks. kan. dra Andrzeja Woch to szczegółowe studium szkolnictwa średniego w Lublinie w latach 1918–1939, okresie kluczowym dla odbudowy Polski po zaborach. Praca rzuca światło na wyzwania edukacyjne w regionie, który był jednym z bardziej zapóźnionych w kraju, oraz podkreśla społeczną rolę szkół.

Autor, korzystając z dokumentów urzędowych i prasy z epoki, analizuje trudności, z jakimi borykały się szkoły średnie, takie jak brak odpowiedniego wyposażenia dla najbiedniejszych uczniów. Dysertacja ukazuje szkoły nie tylko jako miejsca nauki, ale także jako narzędzia kształtowania człowieka, promujące wartości patriotyczne i przywiązanie do wolnej Polski. Szczególnie istotne było to w Lublinie, regionie dawnego zaboru rosyjskiego, gdzie edukacja miała na celu przezwyciężenie długotrwałych wpływów carskiej indoktrynacji.

Praca wskazuje na cywilizacyjny postęp w Polsce w tym okresie, z szkołami odgrywającymi kluczową rolę w edukacji nie tylko młodzieży, ale także ich rodzin, przyczyniając się do budowania tożsamości narodowej.

Ks. kan. dr Andrzej Woch, urodzony w 1965 roku w Tomaszowie Lubelskim, ukończył teologię na Katolickim Uniwersytecie Lubelskim i obronił doktorat z pedagogiki w 2012 roku pod kierunkiem Ks. prof. dra hab. Edwarda Walewandra. Pracował jako duszpasterz nauczycieli i młodzieży, co odzwierciedla jego zaangażowanie w edukację i wychowanie.

• Autor: Ks. kan. dr Andrzej Woch
• Wydanie I
• Stan: Nowa, zakupiona od wydawcy
• Lublin: Norbertinum, 2013
• Objętość 197, [1] s. + 20 s. fot.
• Format 147 x 208 mm
• Oprawa miękka klejona
• ISBN 978-83-7222-495-8